如何促進教師發展,讓教師擁有更多的職業幸福?在新草橋中學,大大小小的變革創新不斷。其中一項,就是建立有效的“激勵機制”,調動教師的工作積極性。這幾天臨近高二學生的“小高考”了,每晚八九點在新草橋中學的教室,都能看到老師留下來為同學們輔導功課……
作為一所民辦學校,唐敏校長坦言,很多環節反而能讓他放手去嘗試、去革新。在教師管理中,學校也給予了一些人性化的措施,小到老師們的日常工作餐,大到教師團隊整體業務能力的提高------唐校長認為,老師應該把更多的精力和能力放在教學、科研上,而工資收入、福利待遇、買菜等家務勞作,學校會給予最大程度的支持和幫助。